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引导学生学会应用数学
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摘要
贴近现实生活,引导学生数学观察,在实践活动中让学生学会数学思考,应用数学知识。
作者
黄忠伟
机构地区
福建省漳州市龙文区朝阳中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第2期66-66,共1页
关键词
应用数学
数学观察
实践活动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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