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当时只道是寻常——五年制大专生语文阅读能力培养的迫切性
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摘要
五年制大专生的阅读能力、表达能力、理解能力、语文素养都相对较低,偶有阅读也是网络阅读远远高于传统纸质阅读,面对种种困境,本文提出培养语文阅读能力的迫切性。通过动之以情,晓之以利,然后抛出悬念,诱发兴趣,最后分享智慧,乐享成功。因为语文阅读不仅是对心中理想世界的拓展和坚持,更是思想和心灵的升华与净化,进而改变人生轨迹。
作者
何宏晔
李青春
机构地区
云南能源职业技术学院
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期5-6,共2页
关键词
阅读
能力
困境
对策
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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