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浅谈小学语文教科书编写原则的几点启示

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摘要 根据语文课程的目标与要求,回顾小学语文教材中的内容及与国外的对比,发掘出小学语文教材编写的一系列原则。在课程与教学的系统中,教科书发挥着重要作用。本文对部分课文的总结和研究,发现小学语文教材特点,并总结对今后小学语文教材编写的几点启示。
作者 刘泽
机构地区 沈阳师范大学
出处 《课外语文(下)》 2016年第2期13-13,共1页
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