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赏析诗词美丽 展现精彩魅力

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摘要 中学课文中的古诗词犹如语文课堂的一道亮丽的风景线,也是初中语文的一朵奇葩,在诗词教学中,如何在阅读诗词中培养学生赏析能力,审美情趣,就必须要掌握鉴赏古诗词的技巧,将自己的情感、思想融入诗词的情境之中,弄清诗词的作者生活的历史背景以及诗词的风格、语言特点、修辞手法,从而使学生与作者产生情感共鸣。
作者 胡方艳
出处 《课外语文(下)》 2016年第2期51-51,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1王荣生.语文课程论基础:第二版[M].上海:上海教育出版社,2005.
  • 2谢锡金.中国语文课程、教材及教法:面向有特殊需要的学童[M].香港:香港大学出版社,2008.
  • 3黄显华,霍秉坤.寻找课程论和教科书设计的理论基础(增订版)[M].北京:人民教育出版社,2005.

共引文献5

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