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探究初中语文体验式阅读教学
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摘要
新课程改革的提出,使得在教学中不断探索新的教学方法,体验式阅读教学在初中语文有效课堂教学中的应用能够在一定程度上提升学生的阅读技能,提升有效课堂教学效率。本文先阐述了体验式阅读的意义以及作用,接着提出了在初中语文教学中如何应用体验式阅读以便更好地提升学生的阅读技能。
作者
苏腾
机构地区
广西靖西市禄峒初级中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期84-84,共1页
关键词
初中语文
体验式阅读
有效课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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