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写作悟性在实践中逐渐培养
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摘要
学生的写作悟性好像是神秘的,写作教学很难触摸它,其实它是有其内部规律的。只要有正确的理论指导,有科学的方法,加之教师的悉心指导,学生的写作悟性是可以培养提高的。
作者
姚文华
机构地区
江苏省常州市金坛区第五中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期114-114,共1页
关键词
悟性
知识
方法
能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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