期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何开展小学语文快乐高效的阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力。要想打好小学语文听、说、读的基本功,开阔孩子的知识视野,积累作文的素材储备,培养说话的素养,其阅读是一个重要环节。因此,调动孩子的阅读兴趣,掌握阅读的技巧,扩大阅读量,对孩子提高阅读品味,获得情操陶冶,情感的熏陶,提高语文成绩都有重要作用。
作者
徐光
机构地区
江苏省沭阳县沭师附小
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期144-144,共1页
关键词
小学语文
阅读兴趣
阅读技巧
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王香荣.
浅谈小学低年级阅读教学[J]
.中国校外教育(中旬),2011(6):69-69.
被引量:11
共引文献
10
1
李春凤.
浅谈小学低年级语文阅读的几种创新方法[J]
.西部大开发(中旬刊),2011(12):106-106.
2
李海燕.
小学语文阅读教学[J]
.读写算(教育导刊),2013(23):73-73.
被引量:1
3
史守艳.
对加强小学语文教学创新的研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(36):25-25.
4
潘晶晶.
小学语文低年级阅读教学策略浅析[J]
.课外语文(下),2014(9):135-135.
被引量:3
5
林少春.
小学低年级语文阅读教学的创新方法[J]
.学园,2015,0(1):137-137.
被引量:8
6
姚江.
小学低年级学生语文阅读能力的培养[J]
.课外语文(下),2015,0(6):156-156.
7
李颖媚.
注重语言表达能力培养,完善小学语文教学实践[J]
.新课程,2018,0(7):69-69.
8
杨莉.
浅谈初中英语深层次阅读能力的培养[J]
.家教世界,2012,0(7X):51-52.
9
吴小秋.
低年级的阅读教学三步曲[J]
.课程教育研究,2017,0(2):81-82.
10
夏玲.
小学语文教学对口语表达能力的培养——以《虎门销烟》教学为例[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(10):25-25.
被引量:1
1
尹丰.
快乐、高效的“教”与“学”——浅谈如何营造快乐高效的高中物理课堂[J]
.新课程,2017,0(3):186-186.
2
杨莉.
关于初中语文作文教学快乐高效的探讨[J]
.新课程(中学),2016,0(3):136-136.
3
陈雪烛.
高中英语学习经验分享[J]
.中华少年,2017,0(7):44-45.
4
姚学敏.
合理使用教学评价让英语教学更轻松快乐高效[J]
.科技创新导报,2013,10(32):132-132.
5
林木喜.
初中数学“减负增效”课堂导学初探[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(31):38-38.
6
江志强.
让学生快乐高效地学习语文[J]
.语文天地,2015,0(6):92-93.
7
叶昊.
如何构建高效的中学数学课堂[J]
.考试周刊,2014(5):64-65.
8
仲子波.
构建快乐高效的物理课堂[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(22):20-20.
9
李玲艳.
运用多媒体打造快乐高效的音乐课堂[J]
.学生之友(童花果),2012,0(4):23-23.
10
陈晓庆.
如何打造高效的初中英语课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(15):147-148.
课外语文(下)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部