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关于小学中高年级语文课前预习的策略探讨
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摘要
现今素质教育成了学校教学的主要目标,对于小学语文教学来说也是一样。小学语文的教学对学生日后的发展有很重要的意义,教师要想提升小学语文课堂教学的效率,那么首要做好的便是提升学生的预习效率,这样让学生带着问题去进行学习,将会直接提升学生的学习效率,促进学生对语文新知识的理解。本文主要是对小学语文中高年级语文预习进行了研究探讨,并且提出了相关的建议。
作者
李平
机构地区
江苏省沭阳县东关实验小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期145-145,共1页
关键词
小学语文
中高年级
课前预习
实效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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