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异分母分数加减要先通分

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摘要在学习“异分母分数加减法”时，玲玲和萍萍有个问题弄不明白．玲玲问’：“老师，在计算异分母分数加减法时，为什么要先把它们转化成同分母分数才能相加减呢？”

作者曾小金

出处《小学生学习指导（高年级）》 2016年第5期22-23,共2页

关键词 “异分母分数加减法” 通分学习老师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学生学习指导（高年级）

2016年第5期

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