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提高初中数学教学效率三策略

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摘要课堂是教学的主阵地，课堂教学是整个初中数学教学活动的重要组成部分。高效率的课堂教学，可以让学生们积累基本的数学知识，掌握数学原理和方法，形成数学逻辑性的推理与思维，从而提高学生的数学应用能力。那么，如何有效提高初中数学课堂教学效率呢？

作者韩炜强

机构地区武山县城关初级中学

出处《甘肃教育》 2016年第7期113-113,共1页

关键词数学教学教学效率提高

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2016年第7期

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