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如何上好历史复习课

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摘要 一、善于归纳总结。提高复习效率 1.要善于归纳。教师要根据教学任务和学生的实际水平把历史知识条理化、结构化,即把历史知识按一定的类别、线索或体系,归纳在一起进行复习,使学生更系统地掌握历史知识,并使之脉络化,线索清晰明显。如,可进行列表归纳,然后根据这一结构再引导学生对各朝代的政治、经济、文化、外交、民族关系、文化等进行比较复习,这样可使杂乱无章的知识按一定的思维信号排列,又能促使学生积极思考,把知识活学活用,培养他们思维的敏捷性和灵活性。
作者 苏长峰
机构地区 金塔县第四中学
出处 《甘肃教育》 2016年第7期122-122,共1页
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