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走出幼儿美术教育误区
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摘要
近十年来,幼儿美术教育改革取得了一些成绩。但由于长期以来受传统幼儿美术教育思想的影响,加上教师们对新的幼儿美术教育理念的认识还欠透彻,因此,目前幼儿美术教育还存在一些误区。如何走出当前幼儿美术教育的误区,笔者认为,必须解决好以下几个问题。
作者
卢月群
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第9期30-30,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿教育
教育理念
教学评价
教育内容
美术教育
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
2002年 第9期
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