摘要
高中政治作业要实现＂质的提升＂,离不开作业格式的规范。政治作业格式的规范不是对学生思维的限制,也不会扼杀学生的创造性;相反,政治作业格式的规范能够培养学生良好的学习习惯,是提高学生学习效果的基本保障。针对教学实践中存在的多种作业设计弊端,我根据所在学校及个人工作实践,从三个方面进行了有效探索,供各位同仁参考。一、关注细节真相在细节、力量在细节、魅力在细节,意义也在细节。在我们日常的教育教学中,无论是在课堂上,还是在考场、课后等各种现场,只要我们多观察,
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2016年第4期35-36,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2013年度赣州市中小学教育教学研究立项课题“高中政治作业‘减负提质’的有效性实践研究”(课题编号:GZZZ012)的阶段性研究成果
