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科学探究中“过程与方法”目标的有效落实——以“电路的基本连接方式”为例
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6
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摘要
新课程三维教学目标是和谐统一的关系,其中“过程与方法”目标的教学起着关键作用。物理教学中应注重“过程与方法”教育,以学生为本,培养学生“会学”的能力。以“电路连接的基本方式”为例,详细介绍了如何有效落实“过程与方法”教育。
作者
梁建
机构地区
沭阳如东实验学校
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2016年第4期10-12,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
过程与方法
以生为本
自主建构
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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