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在“合作·探究”中提升学生的实验能力——评析一节高三物理电学实验调研课
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摘要
电学实验是高中物理实验教学的重点和难点,高三复习阶段如何搞好实验复习课教学,提升学生的实验能力,是每位高三物理老师面临的重要课题。下面结合我校开设的一节高三物理电学实验调研课,谈谈如何在“合作·探究”中提升学生的实验能力。
作者
武子国
机构地区
芜湖市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2016年第4期18-19,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
电学实验
高三物理
实验能力
学生
调研
合作
物理实验教学
复习课教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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