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高职音乐欣赏课教学改革的几点尝试

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摘要 国家对职业教育的日益重视,促进了高职院校教育教学的全面革新。音乐欣赏课作为高职院校开设的一门选修课,应该顺应高职教育发展的需求,积极实施教学改革,不断增加高职生的综合素养,有效提升高职生的音乐欣赏能力。本文主要从四个方面简要阐述高职院校音乐欣赏课是如何深化教学改革。
作者 王喆
出处 《戏剧之家》 2016年第3期143-143,共1页 Home Drama
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