期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一次自发的＂合作学习＂

原文传递

导出

摘要去年七月我到上海学习，听到了上海市特级教师、上海建平中学西校首席教师黄劲松老师的一个讲座。讲座中，黄老师例举了自己的一次亲身经历，让我看到了什么是真正的“合作学习”!

作者梁万明

机构地区亳州市谯城区牛集中心中学

出处《教育文汇》 2016年第2期26-26,共1页

关键词 “合作学习” 自发上海建平中学特级教师首席教师亲身经历上海市讲座

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1吴益.学生、教师、校长,谁更重要?[J].新教育（海南）,2012(5):33-33.
2张强.摇动另一棵树的事业[J].中学语文教学,2004(4):62-64.
3杨振峰.让苦难的历史成为最好的教材——上海建平中学南京社会考察活动侧记[J].中国德育,2011,6(6):72-73.
4王蔚.被百万年薪“挖”走的名师[J].现代阅读,2013(12):56-56.
5冯恩洪：中国的教育问题要从课堂找抓手[J].师资建设,2015,0(4):60-62.
6杨振峰.上海建平中学——创新素养培育的主要路径[J].教育文摘,2015(11):8-9.
7刘纪元.应试教育向素质教育转轨之我见[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,1997,10(3):39-40.
8上海建平中学：大课间开放学生食堂[J].中学时代,2010(4):24-24.
9彭涛.校园文化建设重在“建设”——上海市建平中学考察的启示[J].江苏教育（职业教育）,2014(1):74-76.
10停课两周让学生职业体验[J].教育文摘,2014(1):14-14.

教育文汇

2016年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部