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如何有效训练高中生英语听力

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摘要 随着高中英语教材的不断改版,新教材的内容越来越贴近学生的生活。新的教法更加注重对听、说能力的培养,英语听力教学吃力的状况已经有了一定的改善,但高中生听的能力较之词汇、语法、阅读等项目,仍是弱项。而造成这一现象的原因,本人认为主要是由对学生听力训练的技巧和方法不当而造成的。
作者 王燕
机构地区 金寨一中
出处 《教育文汇》 2016年第2期32-33,共2页
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