摘要
比较分析了国内两大医学MOOC平台的现状,探讨了MOOC对医学院校图书馆产生的重大影响,列举了国内外图书馆参与MOOC教育的形式,并结合医学的学科特点提出了医学院校图书馆参与MOOC教育服务框架的构建措施。
After the present situation of two large medical MOOC platforms in China was analyzed, the major effects of MOOC on medical college and university libraries were studied, the forms of domestic and foreign libraries in participating MOOC education were listed, and measures were proposed for the participation of medical college and university libraries in construction of MOOC education framework according to the characteristics of medical subjects.
出处
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2016年第4期37-40,共4页
Chinese Journal of Medical Library and Information Science
基金
2015年度辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目"高校图书馆开展MOOC教育模式研究"(L2015020)研究成果之一
辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度课题项目"辽宁省高校共建MOOC平台的可行性分析"(JG14DB133)研究成果之一
