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如何提高学前教育专业学生讲故事的能力 被引量:2

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摘要 讲故事能力一直是学前教育专业学生应掌握的基本技能之一。文章以明确认识、端正态度为前提,以方法技巧的讲解和练习为基础,以多学科协作方式强化练习和开展技能达标及比赛活动为促进手段,帮助学生有效提高讲故事的能力。
作者 杨莹
出处 《宁夏教育》 2016年第4期44-45,共2页 Ningxia Education
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