培养幼儿教师游戏活动指导技能的有效策略

文章针对目前中职学前教育专业游戏课程存在的问题,对中职学前教育游戏课程的有效教学策略进行了阐述,帮助学生将所学的游戏理论知识转化为游戏活动指导技能,以适应幼儿园对学前教育专业人才的需要。