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专业学位研究生教育品牌建设研究——以MPAcc为例
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摘要
本文结合现阶段我国会计专业学位研究生教育现状分析存在的问题,针对专业学位研究生教育品牌建设问题提出MPAcc学位品牌应具有的内涵、形成机理和发展策略,并就如何打造财经院校MPAcc教育品牌提出可行的建议。
作者
张建平
机构地区
广东财经大学会计学院
出处
《商业会计》
2016年第8期111-113,共3页
Commercial Accounting
基金
广东财经大学2012年度学位与研究生教育改革研究项目一般项目(项目编号:2012YB04)
广东财经大学校级教研教改研究项目(项目编号:jy201202y)成果
关键词
MPACC
教育品牌
专业学位
研究生教育
分类号
F23 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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商业会计
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