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专业学位研究生教育品牌建设研究——以MPAcc为例

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摘要 本文结合现阶段我国会计专业学位研究生教育现状分析存在的问题,针对专业学位研究生教育品牌建设问题提出MPAcc学位品牌应具有的内涵、形成机理和发展策略,并就如何打造财经院校MPAcc教育品牌提出可行的建议。
作者 张建平
出处 《商业会计》 2016年第8期111-113,共3页 Commercial Accounting
基金 广东财经大学2012年度学位与研究生教育改革研究项目一般项目(项目编号:2012YB04) 广东财经大学校级教研教改研究项目(项目编号:jy201202y)成果
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