摘要
信息经济时代社会亟需的是具备实践技能、创新能力和创业潜能的高素质会计人才,而创新创业能力培养的主要途径就是实践教学,会计仿真实践教学不仅锻炼了学生的实践技能,更培养了学生的创新创业能力。本文在分析现有会计仿真实践教学存在问题的基础上,进而在教学体系、实践模式、师资力量、教学资源等方面进行教学改革探索,以期提高学生创新创业能力。
出处
《商业会计》
2016年第8期119-120,共2页
Commercial Accounting
基金
黑龙江省高等学校教改工程(项目编号:JG2014011052)的阶段性研究成果