“弃考”留学现象剖析

随着教育国际化进程的加快,我国现有教育体制面临着严峻的外部挑战,由此爆发了大规模的"弃考"留学现象,体现了高中生在教育方面强烈的主观意愿,同时也预示着我国教育体系中存在某些问题。文章主要从国家经济实力的提升、国内外留学政策的调整、家庭观念的进步以及国内教育现状与国外教育的高预期四个方面阐述了其出现的原因,归纳了其利弊得失,分析这一现象背后的教育预警作用,并指出"弃考"留学现象折射出教育危机的同时,也凸现了变革转机,以期为我国教育的发展提供理论依据。