论文言篇目教学的拓展延伸与“剩余价值”的多元开发

阅读教学需要拓展延伸．文言文阅读教学作为阅读教学中的一个重要部分，当然不能例外。然而，能考虑到将文本中“剩余价值”进行开发．并使其为文言文阅读教学的拓展延伸服务者却为数不多。笔者拟就此议上几句。