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敏锐的感受 细腻的描写——《春意挂上了树梢》教学例谈 被引量:1

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摘要 抒情散文的最大特点是抒情。但是就抒情而言.也有优劣之分.能将情感抒发得富有感染力。就需要特别的功力了:而要将这种情感引得学生能生发“同感”.则更需一番努力。本文以《春意挂上了树梢》教学为例,领略作者萧红独特的抒情风格,探究如何引领学生赏析抒情散文。
作者 罗显德
机构地区 陕西平利县中学
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2016年第4期76-78,共3页
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