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摘要
每位教师在专业化成长上都有属于自己的道路。回顾笔者的成长历程,其中的感悟和体会,或许能带给大家一些启迪。
作者
张青云
机构地区
广东省东莞市张青云名师工作室
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2016年第4期57-60,共4页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
专业化成长
成长历程
上都
分类号
F121.3 [经济管理—世界经济]
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中学数学教学参考(中旬)
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