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《行政法学》课程教学设计与教学模式改革探析
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摘要
文章针对当前《行政法学》教学中存在的重理论、轻实践、教学方法单一等问题,提出了理论教学和实践教学相结合的教学模式,采用一体化教学、行动导向教学等教学模式,充分运用多媒体教学、案例教学等教学方法,增强《行政法学》课程的教学效果,激发学生的学习兴趣。
作者
李赵奎
机构地区
陕西警官职业学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2016年第3期25-26,共2页
关键词
行政法学
教学模式
情景模拟
教学效果
分类号
D912.1-4 [政治法律—宪法学与行政法学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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