《行政法学》课程教学设计与教学模式改革探析

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摘要文章针对当前《行政法学》教学中存在的重理论、轻实践、教学方法单一等问题,提出了理论教学和实践教学相结合的教学模式,采用一体化教学、行动导向教学等教学模式,充分运用多媒体教学、案例教学等教学方法,增强《行政法学》课程的教学效果,激发学生的学习兴趣。

作者李赵奎

机构地区陕西警官职业学院

出处《陕西教育（高教版）》 2016年第3期25-26,共2页

关键词行政法学教学模式情景模拟教学效果

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陕西教育（高教版）

2016年第3期

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