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摘要通常地讲，语文教学无非是关注两个方面：教学内容和教学方法。也可以说，语文教学就是解决两个问题：教什么和怎么教。“教什么”的学理依据是“语文课程目标”“语文课程内容”以及具体的表现形态——“教学内容”和“语文教材”；

作者李金华

机构地区广东中山纪念中学

出处《中学语文教学参考》 2016年第4期44-46,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词教学设计语文教学艺术技术教学内容教学方法表现形态课程内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2016年第4期

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