基于“动手学”理念的“盐溶液的酸碱性”教学实录

记录了＂盐溶液的酸碱性＂的课堂教学过程,分析了每个教学环节的设计意图,通过＂镁粉与氯化铵溶液反应＂演示实验引出课题,通过＂动手学＂构建盐类水解的知识体系,最后运用所学新知解决问题,呼应课首,实践了＂动手学＂的教学理念。