物理综合实践活动有效教学探索——以设计制作一个由简单机械组成的机械模型为例

本文从物理综合实践活动课程的建构和有效教学角度出发，以设计制作一个由简单机械组成的机械模型为教学案例，强调活动建立在学生浓厚的学习兴趣和强烈的内在学习需要的基础上，强调一种主动探究式的学习，是培养学生创新精神和实践能力、推进素质教育的一种新的尝试和实践活动。