与学风建设相结合的独具学科特色的大学生第二课堂——以辽宁师范大学心理学院为例

现如今,社会更需要实践型、创新型人才,所以大学生不能读死书、死读书。因而,在大学本科的教育中,在第一课堂以外,我们也要开设具有学科特色的第二课堂,要培养大学生的理论联系实际、动手实践、思维创新的能力。本文以辽宁师范大学心理学院为例,浅谈与学风建设相结合的独具学科特色的大学生第二课堂。