摘要
网络自媒体对网络思想政治教育话语传播具有重要影响。在从个人网站、BBS、博客、微博到微信的演进历程中,呈现出不同的话语传播特征,提出了与时俱进的话语传播要求。当前,网络思想政治教育话语传播应尊重话语表达主体的多元化,但不能放弃"把关人"地位;吸纳网络语言的丰富资源,但不能一味迎合低俗噱头;借鉴多样化的话语表达方式,但不能片面追求形式。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期68-72,共5页
Studies in Ideological Education
基金
国家社科基金项目"网络领域我国主流意识形态的话语权研究"(项目编号:13CKS039)
首都大学生思想政治教育课题资助项目"网络领域首都大学生社会主义核心价值观教育的模式研究"(项目编号:BJSZ2015ZC128)阶段成果
