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磨精课堂教学的“预设”与“生成”

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摘要 “磨课”对老师来说并不陌生,但是,“磨课”到底该“磨”什么、怎么“磨”,这是教师往往比较困惑的地方。“磨课”就是“磨”教学的准备过程、实施过程,“磨”课堂教学的预设和可能的各种“生成”以及“生成的预设”。
作者 王方全
出处 《今日教育》 2016年第3期46-47,共2页 Education Today
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