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读写结合,感悟人与大自然的深情厚谊

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摘要 小学语文教材中编排了许多涉及大自然“秀美”的内容,作者从不同的角度描写、赞美了诗情画意般的自然风光,毂育学生要通过多种形式畅游祖国的大好河山,欣赏大自然秀美风光,对学生渗透热爱大自然,保护大自然的思想教育。一、品读文题。彰显自然秀美风光题目是文章的眼睛、是灵魂。文本的题目是经过作者三番五次琢磨、推敲而拟定的。
作者 柴瑞平
出处 《云南教育(小学教师)》 2016年第4期14-15,共2页 Journal of Yunnan Education
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