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读写结合,感悟人与大自然的深情厚谊
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摘要
小学语文教材中编排了许多涉及大自然“秀美”的内容,作者从不同的角度描写、赞美了诗情画意般的自然风光,毂育学生要通过多种形式畅游祖国的大好河山,欣赏大自然秀美风光,对学生渗透热爱大自然,保护大自然的思想教育。一、品读文题。彰显自然秀美风光题目是文章的眼睛、是灵魂。文本的题目是经过作者三番五次琢磨、推敲而拟定的。
作者
柴瑞平
机构地区
福建省浦城县官路中心小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2016年第4期14-15,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
大自然
读写结合
感悟
小学语文教材
自然风光
诗情画意
思想教育
秀美
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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