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微课在《温病学》教学改革中的运用探讨 被引量:1

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摘要 微课是以单一知识点为教学内容,通过简短的视频或音频等多媒体形式记载并结合一定的学习任务而形成的一种教学方式。结合微课的概念和特点,探索如何将微课运用于温病学教学中,促进温病学教学改革,以达到提高教学质量的目的。
作者 向讷 郑秀丽
机构地区 成都中医药大学
出处 《亚太传统医药》 2016年第8期144-145,共2页 Asia-Pacific Traditional Medicine
基金 成都中医药大学2014年度教改项目
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