摘要
分析我国教学型医学院校开展大学生创新能力培养的现状,根据学校及学生的实际情况,从大学生科研团队的建设、科研课题的选择及设计、科研基础技能的培训3个方面提出改进医学本科生科研创新能力培养模式的新思路。
出处
《卫生职业教育》
2016年第8期1-2,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革立项课题(UPRP20140825)
沈阳市教育科学"十二五"规划课题(2014-268)
2015年辽宁省大学生创新创业训练计划项目(甲类1163)
