摘要
咸阳职业技术学院主动适应信息化时代的发展要求，扎实推进信息技术与教学的深度融合，积极探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，并取得了良好成效。为进一步提高教师的信息化技术运用水平，提升教师运用微课教学的能力，学校举办“微课的设计与创作”学术报告会，并举办教师微课教学比赛。参赛教师以视频为主要载体围绕某个知识点或教学环节记录教学活动，运用各种现代教育技术手段及设备，
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第2期6-6,共1页
Vocational and Technical Education
