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单元整体教学,提升语文课堂效率

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摘要 在单元整体教学中,教师可以从整合教材内容、关注个体差异、拓展知识体系等方面入手,注重语文教学的阶段性和连续性,完整地凸显出教材重点,灵活运用单元整合教学方法,实现语文教学水平的整体提升,促进学生学习能力的不断提高。
作者 朱峰
出处 《小学教学参考(语文版)》 2016年第4期34-34,共1页
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