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语文差异性教学的现状与应对策略 被引量:1

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摘要 目前,差异性教学存在偏离学生实际、集中性差和缺少科学方法等问题。因此,在教学中需要教师充分认识差异教学的重要作用,掌握科学的方法和策略,结合学生特点以及语文实际教学内容,科学制定教学目标、采用多样的教学方式,对学生进行差异化教学,不断激发学生兴趣,让学生主动学习。
作者 张婕
出处 《小学教学参考(语文版)》 2016年第4期42-42,共1页
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