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语文教学要关注学生的感受
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摘要
学生是学习的主人,是独立的个体,有着独特的经验、感悟与情感。语文教学中,教师要关注学生的感受。教学中要调动学生原有的生活经验,尊重学生对文本的解读,关注学生的情感体验,重视学生的疑问,从而培养出鲜活的生命个体。
作者
陈英明
机构地区
江苏徐州市贾汪区贾汪镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第4期62-63,共2页
关键词
语文教学
学生感受
关注
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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