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多方讲评,评中悟“新”
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摘要
作文讲评是作文教学不可或缺的环节。教师要注重学生的作文讲评,讲究方法,有针对性、有目的地开展作文讲评,引导学生多角度、多方面地从讲评中悟出新意,改善作文质量,提升作文能力。
作者
朱晓芳
机构地区
江苏盐城市神州路小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第4期78-78,共1页
关键词
作文
讲评
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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