摘要
教育传承在传统文化传承体系建设中具有不可替代的作用。国家非遗东阳木雕是当地民众带着历史文化记忆的精神家园,以它为例进行教育传承的研究和实践,具有可操作性。东阳木雕的传统技艺、道德规则、民族精神等文化内容是教育后代的宝贵资源,而教育传承是当代东阳木雕文化保护与传承的俱佳形式。研究和实践东阳木雕从纳入乡土文化教育、美术素养教育、社会培训教育、正规专业教育,在学校有组织的教育体系下进行东阳木雕文化的习得,使他们成为东阳木雕文化的传播者和传承人,这是保护和传承传统文化的有效途径。
出处
《四川省干部函授学院学报》
2016年第1期47-51,共5页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
基金
2015年浙江省社会科学界联合会研究课题"国家非遗东阳木雕文化传承及途径研究"(课题编号:2015B063)的课题研究成果
2015年金华市社会科学联合会重点课题"国家非遗东阳木雕文化教育传承研究"(课题编号:2015Z131)的课题研究成果
