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小学数学计算教学四部曲

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摘要 教师在教学中要重视估算的方法,突显估算的价值;既通过建立知识间的联系理解算理,又重视对算法的归纳总结形成学习能力;既追求算法多样化,更突出不同方法的比较,使学生充分认识到学习新法的必要性,从而自觉地应用新法。
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第4期41-42,共2页
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