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小学数学计算教学四部曲
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摘要
教师在教学中要重视估算的方法,突显估算的价值;既通过建立知识间的联系理解算理,又重视对算法的归纳总结形成学习能力;既追求算法多样化,更突出不同方法的比较,使学生充分认识到学习新法的必要性,从而自觉地应用新法。
作者
张丽雪
邓国强
机构地区
广东佛山市顺德区容桂容山小学
广东佛山市顺德区教育发展中心
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第4期41-42,共2页
关键词
估算
算理
算法
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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