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找准突破口,激活学生的自主探究能力

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摘要 自主探究能力是数学能力的一个重要组成部分,培养学生的自主探究能力,是数学教学的关键。教师要找准突破口,引导学生探索和追问,从而激活学生的自主探究能力。
作者 杨强
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第4期74-74,共1页
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