巧用错误,演绎课堂精彩

学生在学习的过程中,出错在所难免,如果在课堂中没有错误出现,将不会是一堂完美的课堂教学。学生的错误点,就是学生最好的发展点。教师不必害怕学生出错,要有效利用学生的错误资源,变＂错＂为＂宝＂,促使学生智力、能力的再次发展。