互动,擦出课堂教学的火花

传统的高中课堂,教师处于绝对主导地位,学生只能当＂听众＂。从深层次来看,教学缺乏真正的互动,师生间缺乏有效的交流,因而教学效果差强人意。随着新课改的推进,教师必须改变＂无互动＂的教学现状,引进互动教学模式,从而擦出课堂教学的火花。教师要深入理解互动教学,并结合学科特点,设计有效的互动环节,引领课堂走向高效。