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“修炼”促进教师的成长 被引量:1

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摘要 俄国教育家乌申斯基曾这样描述:"教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。"教师作用如此之大,教师的价值如此之高,身为教师的我们,更应该好好地去思考:怎样使自己成为优秀的教师?思虑良久,笔者以为要成为一个优秀的小学数学教师应该从自己灵魂上去触及,有为教育事业奉献终身的决心。
作者 曾华静
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第4期44-46,共3页
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