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寄宿制高中学生心理健康的教育与疏导
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摘要
国际心理卫生大会提出心理健康标准是:心理健康不仅指没有心理疾病或变态,个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥至最佳状态。现代青少年的心理健康标准应该包含:智力正常;情绪适中;意志健全;人格统一;人际关系和谐;与社会协调一致;心理特点符合年龄特征。许多学校开设了寄宿制班级,实行了全封闭式管理。
作者
吕永海
机构地区
甘肃陇南市康县第一中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第4期46-48,共3页
关键词
学生心理健康
寄宿制高中
心理健康标准
教育
社会协调
封闭式管理
心理疾病
心理卫生
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教书育人(教师新概念)
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