做一名“善喻”的校长

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摘要古人云：＂善喻者,以一言明数事,不善喻者,百言不明一事,百言不明一事,则不听也。＂此言道出了＂喻＂的重要性。其实,在学校的发展过程中,面对错综复杂的教育现象,校长一味地就事论事,直言相告,也只能起到＂百言一事＂的作用,达不到＂一言数事＂的功效。所以,在学校管理中,校长应做一名＂善喻＂管理者,让学校管理在＂无声胜有声＂中不断发展前行。学校管理借用暗喻明事。学校管理是一个动态的发展过程,面对一些棘手的教育问题,校长要抛弃抱怨、

作者吴静波

机构地区山东泰安市泰山区上高街道中心小学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第4期76-76,共1页

关键词学校管理无声胜有声不如意一校之长校园文化冯玉祥将军校本培训高原期礼仪活动被教育者

分类号 G627.1 [文化科学—教育学]

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